文字，是情感的有力載體，蘊(yùn)含著獨(dú)特的療愈潛力。拼貼詩，是通過解構(gòu)與重組現(xiàn)有文本素材，打破了傳統(tǒng)創(chuàng)作的門檻，為參與者提供了一種輕松自由探索內(nèi)心世界的方式。此次活動正是以拼貼詩為獨(dú)特載體，鼓勵同學(xué)們從碎片化文字中尋找情感共鳴，在創(chuàng)作過程中釋放壓力，促進(jìn)人際互動與創(chuàng)意交流。
活動過程中，同學(xué)們展現(xiàn)出了極高的熱情和創(chuàng)造力。有的同學(xué)巧妙地運(yùn)用素材，描繪出一幅生機(jī)勃勃的春日畫卷，將春天的色彩、聲音與氣息融入詩句，讓人仿佛身臨其境；有的同學(xué)則從自身的經(jīng)歷和感受出發(fā)，借春天抒發(fā)內(nèi)心的情感，或?qū)ξ磥淼你裤剑驅(qū)ι畹臒釔郏楦姓鎿磩尤恕＿@些作品不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，更反映出他們對生活細(xì)致入微的觀察和積極向上的生活態(tài)度。
下面是優(yōu)秀作品欣賞，來自旅管2201張業(yè)成。
此次“春之拼貼，詩意盎然”活動的成功舉辦，不僅為同學(xué)們提供了一個情緒抒發(fā)與創(chuàng)意表達(dá)的優(yōu)質(zhì)空間，還在校園中搭建起一座溫暖的共情橋梁，增強(qiáng)了社群聯(lián)結(jié)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的情感交流，在詩意的世界里找到心靈的慰藉和成長的力量。
文字：張保闊 校審：張?jiān)艕? 復(fù)審：趙軍 終審：信蘇珊
