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團學園地

 

“三下鄉”暑期社會實踐|青春為中國式現代化挺膺擔當(十一)

2025/07/17

2025年7月2日至 7月8日,濟南大學文化和旅游學院 “探尋青年話語密碼,構建新時代敘事體系” 暑期社會實踐團,奔赴鄉村與社區,以青年話語調研為切口,探索主流價值融入路徑,用青春行動書寫時代敘事構建的探索篇章。

籌備攻堅,筑牢調研基石

出發前,團隊緊鑼密鼓開展籌備。在組建團隊與分工環節,依據成員專業與特長,劃分調研、創作、數據分析小組,明確職責,讓 “專業的人做專業的事”。制定調研方案時,聚焦 “青年話語特征與主流思想接受度”,設計新媒體內容收集計劃,打磨問卷與訪談提綱,力求精準捕捉青年思想脈絡。確定調研對象與范圍,鎖定抖音、微博等新媒體平臺,以及鄉村、社區青年群體,規劃實地調研地點,為后續調研勾勒清晰 “路線圖”。

鄉音共情,傾聽基層青年聲音

同步推進的線下問卷與訪談,成為連接團隊與青年的 “心橋”。7月2日 - 7月3日,團隊走進鄉村文化禮堂、社區活動中心,向青年發放問卷,圍繞主旋律影視作品、鄉村振興主題內容,開展面對面訪談。在鄉村,聽返鄉青年講述家鄉變化與個人奮斗里的思想碰撞;在社區,與本土青年交流基層治理參與中的價值感悟。整理問卷數據與訪談記錄,剖析青年對主流思想的接受偏好與話語需求,讓調研扎根 “泥土”,貼近真實。

鄉土深耕,挖掘鄉土敘事素材

7月3日 - 7月7日,團隊深入鄉村與社區實地。在鄉村文化節、基層活動現場,觀察青年話語表達與敘事習慣:記錄他們用短視頻、方言段子傳播傳統文化、鄉村故事的創新實踐,收集鄉村振興中的青春敘事案例。在社區,參與志愿服務、文化沙龍,捕捉青年在日常交流里融入主流價值的話語瞬間。同時,運用內容分析法,對網絡文本、問卷數據及訪談記錄系統分析,結合傳播學理論,歸納青年網絡流行語類型、傳播規律及敘事模式,探究話語特征形成的社會文化動因,為后續敘事體系構建積累 “一手素材”。

思維共振,共探敘事創新路徑

7月7日 - 7月8日,敘事體系構建策略研討熱烈開展。內容創作策略研討中,成員們聚焦調研成果,融入網絡熱梗、動漫元素,探討將鄉村振興、主流價值等主題,轉化為故事化、情感化表達的方式 —— 從短視頻腳本創意,到圖文傳播文案設計,讓主流價值 “潮” 起來、“活” 起來。傳播渠道策略研討,研究依托短視頻平臺、社交軟件精準觸達青年的方法,規劃 “新媒體 + 鄉土傳播” 矩陣。傳播主體策略研討,探索聯動青年意見領袖、鄉村青年創作者,打造 “主流價值 + 青年話語” 傳播矩陣,讓青年成為敘事 “主角”。

實踐收官,書寫青春實踐答卷

實踐尾聲,團隊進入成果輸出階段。制作與發布主題宣傳作品,將研討形成的創作策略落地:用短視頻展現鄉村青年奮斗故事,以漫畫詮釋主流價值融入青春話語的路徑,通過鄉村廣播、新媒體平臺傳播,讓調研成果 “聲” 入人心。同時,整理調研數據與實踐過程,形成研究報告,反饋給學校和宣傳部門,總結項目經驗,評估青年化表達與傳播效果,為新時代青年敘事體系構建提供青春智慧,助力主流價值以更貼近青年的方式,融入青春話語,書寫時代新篇。

這場跨越線上線下、扎根鄉土與社區的實踐,是解碼青春話語、共筑時代敘事的探索之旅。團隊用腳步丈量調研深度,以創新研討拓寬敘事廣度,讓主流價值在青春話語中找到 “共鳴點”,為新時代青年敘事體系構建注入鮮活力量,書寫屬于青年的實踐擔當。

文字:郁菀茹  校審:張耘愷  復審:趙軍  終審:信蘇珊

地址:山東省濟南市舜耕路13號

電話:0531-89736803 郵編:250022

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