2025年7月5日至7月11日，濟(jì)南大學(xué)社會實(shí)踐團(tuán)的9名成員，在隊(duì)長馬馳原的帶領(lǐng)下，開展“聚焦紅色基因傳承”主題實(shí)踐活動。團(tuán)隊(duì)以“宣講紅色故事+調(diào)研青年認(rèn)知”雙線并行的模式，通過紅色標(biāo)語創(chuàng)作、街頭訪談、問卷調(diào)查等形式，探尋新時代紅色文化傳承的創(chuàng)新路徑，以青春之力筑牢信仰之基。
紅色宣講：讓革命故事“聲”入人心
在博物館與紅色廣場，團(tuán)隊(duì)成員向介紹歷史背后的故事。生動的語言配合詳細(xì)的演示，將抽象的革命精神轉(zhuǎn)化為可感可知的細(xì)節(jié)。活動成員韓永天感慨：“以前覺得紅色故事離我們很遠(yuǎn)，今天才明白，信仰就藏在這些溫暖的細(xì)節(jié)里。幸福路是奮斗出來的”
街頭微宣講：標(biāo)語里的紅色密碼
在社區(qū)廣場，團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的紅色標(biāo)語展板吸引居民駐足。成員們結(jié)合標(biāo)語背后的歷史典故開展“5分鐘微宣講”，居民們聽完后主動分享：“我們走過的每一條路，說不定就是當(dāng)年紅軍走過的。現(xiàn)在日子好了，更得記住這份不易。”
深度調(diào)研：把脈紅色傳承現(xiàn)狀
調(diào)研組面向16-25歲青少年發(fā)放問卷200余份，結(jié)果顯示：
認(rèn)知廣度不足：80%受訪者能說出3個以上紅色英雄姓名，但僅35%了解其具體事跡；
形式期待創(chuàng)新：90%青年認(rèn)為“沉浸式體驗(yàn)”比傳統(tǒng)教育更有效；
價(jià)值認(rèn)同強(qiáng)烈：90%認(rèn)同“紅色精神對個人成長具有指導(dǎo)意義”，但60%認(rèn)為“當(dāng)前宣傳方式需更接地氣”。
三代人的紅色對話
在老黨員家中，00后隊(duì)員與85歲的抗戰(zhàn)老兵展開跨世紀(jì)對話。當(dāng)張爺爺顫抖著取出珍藏的軍功章時，隊(duì)員張鵬紅了眼眶：“課本上的‘艱苦奮斗’，在爺爺布滿老繭的手里變得如此具體。”
社區(qū)里的傳承痛點(diǎn)
“年輕人工作忙，參加活動少”“有些故事講得太刻板”——針對社區(qū)工作者反饋的問題，團(tuán)隊(duì)整理出《紅色教育“破圈”建議清單》，提出“開發(fā)紅色文創(chuàng)產(chǎn)品”“組建青年宣講”等對策，獲街道辦采納。活動結(jié)束后隊(duì)員張杰在日記中寫道：“原來紅色基因不是博物館里的展品，而是流淌在我們血液里的密碼。”通過實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)書寫了調(diào)研報(bào)告，進(jìn)一步深入理解紅色傳承的意義。
觸摸歷史，方能讀懂未來。紅色薪火”團(tuán)隊(duì)用腳步丈量紅色熱土，用青春對話革命初心，在實(shí)踐中證明：新時代青年不僅是紅色基因的守護(hù)者，更是其創(chuàng)新表達(dá)的“翻譯官”與“傳播者”。這場關(guān)于信仰的青春接力，正讓紅色火炬在新時代愈發(fā)明亮！
文字：馬馳原 校審：張?jiān)艕? 復(fù)審：趙軍 終審：信蘇珊
