為關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童成長，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，2025年6月11日下午，濟(jì)南大學(xué)文化和旅游學(xué)院的青年志愿者們前往濟(jì)南曉愛殘障人士康復(fù)中心，開展了“明日兒童”主題活動(dòng)。志愿者們通過課堂協(xié)助、物資整理、運(yùn)動(dòng)器材組裝等行動(dòng)，為孤獨(dú)癥兒童送去溫暖與關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)助力特殊教育事業(yè)發(fā)展，彰顯青年志愿者的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
課堂陪伴：用耐心守護(hù)成長之光
在訓(xùn)練教室里，志愿者們成為教師的得力幫手，積極配合特教教師開展教學(xué)工作。在認(rèn)知訓(xùn)練和手工課程中，他們耐心引導(dǎo)孩子們完成各項(xiàng)任務(wù)；面對(duì)肢體障礙兒童，志愿者們悉心協(xié)助其進(jìn)行投籃訓(xùn)練；對(duì)于說話障礙學(xué)生，志愿者們放慢語速逐字示范發(fā)音口型。志愿者程明菲感慨道：“小朋友們努力的模樣令人動(dòng)容，我們不僅是輔助教學(xué)，更希望傳遞‘你和別人一樣棒’的信念，守護(hù)他們每一份成長的可能。”
倉庫煥新：以有序分類傳遞愛心
面對(duì)學(xué)校物資倉庫中堆積的教具與捐贈(zèng)物品，志愿者們迅速行動(dòng)，明確分工，按照教學(xué)用品、康復(fù)器材、文體物資等類別，對(duì)百余件物品進(jìn)行系統(tǒng)整理、分類上架，并仔細(xì)貼上標(biāo)簽。經(jīng)過數(shù)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，原本雜亂的倉庫煥然一新。這份精心整理的背后，是對(duì)特殊教育事業(yè)的細(xì)致關(guān)懷。
活力共建：用汗水澆筑運(yùn)動(dòng)希望
操場(chǎng)上，志愿者團(tuán)隊(duì)合力組裝捐贈(zèng)的籃球架。烈日下，他們手持工具，精準(zhǔn)測(cè)量、擰緊螺絲、反復(fù)調(diào)試穩(wěn)定性。汗水濕透衣衫，卻澆不滅心中的熱情。“想到孩子們以后能在這里盡情奔跑、投籃，再累也值得！”志愿者馬馳原笑著說。隨著籃球架穩(wěn)穩(wěn)矗立，一個(gè)充滿希望的運(yùn)動(dòng)角落就此落成，為孩子們的課余生活增添更多歡樂與活力。
此次“明日兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)，以精準(zhǔn)對(duì)接特殊教育需求為導(dǎo)向，將關(guān)愛化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。志愿者們不僅用專業(yè)與耐心助力康復(fù)中心優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，更通過身體力行，讓社會(huì)看到殘障兒童向陽生長的力量。這份溫暖陪伴與務(wù)實(shí)付出，正如同點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮孩子們的成長之路，也讓更多人關(guān)注特殊教育，凝聚起守護(hù)“明日兒童”的社會(huì)合力。
文字：孫琳 程明菲 圖片：馬馳原 校審：張?jiān)艕? 復(fù)審：趙軍 終審：信蘇珊
